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现在的小孩和我们那个年代的小孩相比，真是无法比。现在的小孩见多识广，接受能力强，这和她周围的人；周边的生活学习环境；学校和社会的教育是分不开的。
她是这样的一个小女孩，性格内向而文静，在校听话，在家撒娇，自己的事自己基本都能完成，从小已培养了良好的习惯。她是我的女儿——李子立。
记得小时候的她，对很多事物都感兴趣，作为父母也看出了孩子的“心事”，我们也知道早期幼儿教育的好处。不过，小孩天生对任何事都是感兴趣的，学过一件事后又对另一件事感兴趣了，而把前面学过的又忘了。李子立也不例外，幼儿园的时候，她的唐诗、英语单词和写字都是“一级”的“好棒”。直到有一次我们才真正地发现她的长处。在一次假日活动中，她看到一处幼儿书法学习招生广告，她全神贯注细心地观察着那些书法作品很久，我们也观察了她很久，问她想不想学写字，她说很想。从此就开始了她三年的学习书法“生涯”。现在的她已考到了全国儿童书法七级证书，并在各大竞赛中获奖。这也算是她自己的一点成绩吧！
到了学校，她在班上的成绩稳中有升，现在的她已是四年级的学生了。四年来，学校的教育，老师的帮助，使她进步很快，各科成绩都名列前茅，年年都是“三好学生”，特别是在去年，还被评为2001年度福田区的“三好学生”。三年有这样的成绩，已是最高荣誉了，这对她是很大的鼓舞，我们更加希望她以后朝着更高的目标奋斗。这些年她都是班上的骨干，去年还被评为班上的学习委员。
孩子自觉学习和父母的教育也有很大关系，要让孩子从小就感受到学习是一件很愉快的，很有挑战性的事，而且还要抓住孩子的兴趣和个性，尽量向她的长处（特长）方面发展。
李子立是从三年级才开始写作文、写日记的。很多学习方面都是靠她自己的努力。有一次她妈妈看了她的日记本，觉得写得不错，表扬了她，以后她的作文越写越长，越写越好，常把老师批改的“A+好棒”拿回家，好不得意的样子，直到有一次《难忘的秋游》刊登在某杂志上，我们才真正的觉得确实是好捧。以后她就每有新鲜的事，有感受的事，有她经受过的事。每次都写下来，老师批改后，她认为好的作品，就要求我们存进电脑里，到目前为止，她的作文已存了好几十篇，共一百五十多页纸。这些不算什么，但这是她的“心血”，我们觉得应该把它保存下来，对她以后的学习也会起到一定的作用。
现在的孩子功课作业很繁重，放学回来除了做作业和一些活动外，个人空间很少，所以我们要尊重孩子的个人空间，让她自由发挥，让她以积极的态度投入学习和生活。
愿我们的下一代能创造出更多的奇迹。
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